"Безопасность детства" 2024

   Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества. Работа по безопасности занимает особое место в образовательном процессе нашего детского сада. В рамках летнего этапа Всероссийской Акции "Безопасность детства" с воспитанниками нашего детского сада проводились различные мероприятия по темам: "Безопасная дорога", "Безопасный водоём", "Безопасные окна", "Безопасность в лесу и на природе", "Безопасность при общении с животными", "Пожарная безопасность", "Объекты строек и заброшенных зданий".

    Цель акции: профилактика безопасного поведения детей, совершенствование навыков безопасного поведения в различных ситуациях.

     В работе с детьми использовались разнообразные формы.

"Безопасная дорога"

- беседы:  «Что такое безопасность?» (по безопасности на дороге, ПДД для велосипедиста и пешехода, по безопасности во время игр, на прогулке), «Правила поведения на улице»;

- игра - упражнение "ПДД должны знать все без исключения",  "Какой знак?", «Раз, два, три – светофор собери!»;

- игра - инсценировка " Прибежала зайчиха и закричала: "Ай-Ай, мой зайчик попал под трамвай...",   

- чтение стихов и  отгадывание загадок;
- рисование светофора мелками на асфальте;

- графический диктант (светофор, машина  и пешеходный переход);

- аппликация «Светофор»;

- поделка «Светофор».

"Безопасный водоём"

- игры-упражнения "Плавающие человечки", "Выше ноги поднимай", " Волна", игры с мячом;

- подвижные игры  «Ручеёк», «Море волнуется» и «По кочкам-по кочкам», "Караси и щука";

- Пальчиковая гимнастика "Рыбки";
- Рассматривание тематических иллюстраций;

- Просмотр презентации „Безопасность на воде летом”;

- рисование «Не заплывайте за буйки!»;

- беседы «Правила поведения на воде», «Безопасная вода».

"Безопасные окна"

- беседа «Осторожно, открытое окно!»;

- чтение стихотворения «Одни дома» О. Корнеевой;

- рисование знака «Окно! Опасно!»;

- разбор  игр-ситуаций: "Балкон", "Польем прохожих из лейки", " Бросаем перышки, фантики, самолетики".

"Безопасность в лесу и на природе"

- беседы «Ядовитые растения», «Опасные насекомые»,  «В лесу костер не разжигай!»;

- дидактическая игры « Выбери съедобные грибы ‍и ягоды»;
- моделирование  ситуации «Если ты потерялся в лесу» (на прогулке).

"Безопасность при общении с животными"

- просмотр мультфильм «Когда рядом собака»;

- отгадывание загадок про животных;

- рассматривание тематических иллюстрации;

-  чтение художественной литературы  про животных;

-  беседа «Правила безопасности при контакте с животными»;

- игры «Освободи животное» и «Зоопарк».

"Пожарная безопасность"

- беседы: «Спички не тронь – в спичках огонь», "Осторожно! Электроприборы";

-  дидактические игры: «Почему может возникнуть пожар?»;

- чтение художественной литературы: «Сказочка о Спичке и добром огне», «Пожарные собаки», «Рассказ о неизвестном герое» и др.;

- просмотр мультфильма «Азбука безопасности»;

-  художественное творчество ( разукрашивание тематических картинок);

- игра - ситуация "Кухня не место для игр";
- обучающие карточки "Правила ПБ";
- игра - упражнение "Звони 01";

- эстафеты "По команде тревога - готов!", "Костёр";

- аппликация "Спички не тронь";

- знакомство с профессией пожарного и встреча с пожарными.

"Объекты строек и заброшенных зданий"

- сюжетно-ролевая игра «Строители»;

- беседа «Заброшенные здания»;

- рассматривание тематических иллюстраций.

Анализируя работу по проведению акции по безопасности, можно сделать вывод, что благодаря системе мероприятий у детей формируется фундамент знаний по правилам безопасности и умение регулировать свое поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.